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疫情期间,孩子在家学习,拖拉、磨蹭、效率低怎么办?
我是一线教师随文漫笔,很高兴回答您的问题。
疫情期间,孩子在家学习拖拉、磨蹭、效率低怎么办?很大一部分原因是孩子没有参与感。如何让孩子有写作业的参与感?我总结出有四点建议,供您参考。
比如:"吃完饭了,赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了,接下来该做什么?”
比如:"先去写语文,写完语文再写数学。”换成:“你想先写什么?”
比如:“快点写啊,别磨蹭。” 、“认真点啊!”换成“写作业的时候我们要注意些什么?”
这样做的目的,就是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。
将简单的一句话分成三五句来讲,这样转换说话方式,一开始,你可能会觉得很累,可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。
但是,对于孩子来说,经过自己思考,从他自己嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用的多。
还结合自身来说,“你要努力”和“我一定要努力!”哪个更能激励你?对孩子来说,同样是如此。
选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习***。对于***的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!
家里本来就是放松心情休息的安乐窝。要求孩子按部就班的认真学习,除了自律勤奋的孩子,大部分孩子实在很难做到,主要是家长也做不到,包括我在内。
这个***期闷在家里,陪孩子的时间最多,就跟着孩子学习,(孩子四年级)孩子听课两个小时,我陪着试了试,我的腰不行坐不住。我和孩子商量,在家学习时间可以缩短进行,休息时间可以加长几分钟,有的课程可以回看,不影响漏听,那么早上就学三门主课,中午吃饭午休可以到三点,下午主要是看课外书、画画、下棋、练字和锻炼身体等,晚饭后复习做题俩小时,研究做题还是相对费时间的,九点开始自由时间,听新闻、音乐、玩游戏等,十点半休息。
孩子在家学习拖拉、磨蹭、效率低,这几个词其实是一个意思——孩子在学习方面的自律性不够强。
提到自律这个词,不仅是孩子,大人都不敢拍着自己的胸脯说自己是个自律的人。
想想那些没读完的书、永远背不到b开头的单词手册、“不减肥十斤不改昵称”这个用了很久的昵称、每天凌晨一点在微博朋友圈立下明天早睡的誓言然后第二天凌晨一两点删掉………这些我们大人说好要做的事呢,不是一样的拖拉、磨蹭、效率低吗?
这样的我们,又有什么资格居高临下地去指责孩子们呢?
没错,孩子的作业是简单,那些题目看上去就是分分钟写完三遍的东西…那是在我们眼里!在知识水平还不够高的孩子眼里,那些作业和我们面对的棘手工作是一个难度水平的,我们小学时候也没觉得考试跟吃饭一样简单吧?
所以,我们得承认,拖拉是人类的天性,孩子坐在学习桌前半天没有进展,和我们坐在电脑前是一个德行。
那么,这个事情就不解决了吗?
不,我们可以回忆一下,作为大人,我们是怎样解决的。
为了工资,为了赶紧搞完好去刷刚更新的剧,为了赶紧搞完好照顾孩子,为了不想输给某个同事,为了抓住机会让领导看到自己的效率,或者我们自己就是老板,一堆人等着我们吃饭呢…还有,就是我们喜欢我们的工作!
那么就,给孩子一份“工资”做奖励;
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